El lunes pasado, el ministro Tadeo García Zalazar encabezó una visita a los recién inaugurados espacios educativos en el Complejo Penitenciario de Almafuerte, los cuales estarán destinados a brindar educación primaria, secundaria y capacitación laboral a las personas privadas de libertad.

Acompañado por autoridades del Servicio Penitenciario y de la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (DEPJA), García Zalazar resaltó la importancia de esta iniciativa en el marco del trabajo conjunto entre distintos ministerios de la provincia.

“Estuvimos recorriendo las nuevas instalaciones educativas del complejo penitenciario, donde se ha habilitado un pabellón especial para la educación de jóvenes y adultos. Se ofrecerá un servicio educativo completo que abarcará desde nivel primario hasta capacitación laboral. Todo esto se realiza en el marco de un esfuerzo conjunto entre la provincia de Mendoza y otros ministerios”, explicó el ministro.

García Zalazar enfatizó el compromiso del gobierno provincial con la reinserción social de las personas privadas de libertad, destacando que la educación es una herramienta fundamental en este proceso. “Queremos que las cárceles sean espacios realmente orientados hacia la reinserción social, y la educación es la principal herramienta para lograrlo. Estas nuevas instalaciones incluyen más aulas destinadas a la capacitación y formación de las personas privadas de la libertad”, afirmó.

Por su parte, Julio Lucero, director del Complejo Penitenciario, subrayó que los espacios educativos están diseñados para atender las necesidades tanto de hombres como de mujeres privadas de libertad, con turnos educativos adaptados para llegar a la totalidad de las personas.

El director general del Servicio Penitenciario, Eduardo Orellana, resaltó la importancia de estos nuevos espacios, que no solo ofrecerán servicios educativos, sino también de salud. Destacó que, a través de la educación y la formación laboral, se busca cambiar la perspectiva de vida de las personas privadas de la libertad, promoviendo su reinserción social y evitando la reincidencia delictiva.

Finalmente, Érico Arias, titular de la DEPJA, enfatizó que estos espacios educativos responden a las necesidades específicas de los estudiantes en situación de encierro, brindándoles herramientas concretas para su reinserción social.