Luego de casi 20 años, el ingreso a los colegios de la UNCuyo volvió a ser por examen. Ya que, por público conocimiento, se entraba por promedio, y la mayoría de ese promedio “10 excelente”, no sabía lo básico para ingresar a un secundario.

La semana pasada se conocieron los resultados: de 3.000 aspirantes, 1.400 sacaron menos de 5 de promedio. Estas cifras no pasaron desapercibidas por la Dirección General de Escuelas que ya está trabajando en un plan de contingencia.

“Nosotros estamos haciendo en este momento un análisis exhaustivo porque tenemos los datos de quienes son los chicos que han rendido. Vamos a mirar el proceso individual del estudiante en su trayectoria y el resultado que obtuvo en este caso”, comenta subsecretaria de Educación, Claudia Ferrari.

“Creemos que la semana que viene o la próxima vamos a poder tener claridad. A nosotros también nos interesa detectar qué sucede. Esa es la manera de mejorar, identificar dónde están los aspectos que requieren una intervención”, agregó la funcionaria de la DGE.

Se aclaró que, además, es muy importante determinar indicadores como si falló el proceso, o faltó estudio, o si lo que se pidió en las pruebas estaba desfasado con los contenidos que un alumno de 7º grado tiene garantizado. 

“Nosotros entendemos que nuestros focos tienen que estar en Lengua y Matemática. Desde la provincia estamos apuntando a trabajar hacia adentro del sistema los niveles obligatorios y mantener el nivel primario para que los chicos al egresar puedan tener garantizado saberes que les permitan incorporarse exitosamente a nivel secundario. Y en el caso del secundario que puedan incorporarse exitosamente a la universidad o el nivel superior”, acabó detallando la Subsecretaria.